発想力
2012/05/23
今日の長崎新聞に県高総体の記事が載っていました。
ぜひ、ご覧ください!
試合前には、試合の中でやりたくないミスをしないことに集中力を傾けなければいけません。
一昨日の練習では出来ていたことが、昨日は出来ないということがありました。
選手たちには、場面に応じた対応をしていく必要性を話しました。
試合の中では、様々な状況でプレーしなければいけません。
その度に、自分自身で判断して組み立てる必要があります。
昨年までは、細かな動き方や展開を説明しながら、練習していきました。
しかし、今年はもっともっと発想力をつけさせるために、自分で考えさせています。
言われた通り、言われたことをやるのではなく、試合や練習の中で起こった段階で判断をしていく力を身につけてほしいと思っています。
そこが今年の1年生と、2・3年生に対する指導の違いです。
1年生にとっては、物足りない部分が多々あると思います。
しかし、その少ないヒントの中で自分なりの答えを見つけてほしい。
なぜ、こう言われたのか。
なぜ、褒められたのか。
なぜ、注意されたのか。
考えれば、考えるほど自分の答えのバリエーションは増えるはずです。
考えていきましょう。
応援よろしくお願いします!!
ぜひ、ご覧ください!
試合前には、試合の中でやりたくないミスをしないことに集中力を傾けなければいけません。
一昨日の練習では出来ていたことが、昨日は出来ないということがありました。
選手たちには、場面に応じた対応をしていく必要性を話しました。
試合の中では、様々な状況でプレーしなければいけません。
その度に、自分自身で判断して組み立てる必要があります。
昨年までは、細かな動き方や展開を説明しながら、練習していきました。
しかし、今年はもっともっと発想力をつけさせるために、自分で考えさせています。
言われた通り、言われたことをやるのではなく、試合や練習の中で起こった段階で判断をしていく力を身につけてほしいと思っています。
そこが今年の1年生と、2・3年生に対する指導の違いです。
1年生にとっては、物足りない部分が多々あると思います。
しかし、その少ないヒントの中で自分なりの答えを見つけてほしい。
なぜ、こう言われたのか。
なぜ、褒められたのか。
なぜ、注意されたのか。
考えれば、考えるほど自分の答えのバリエーションは増えるはずです。
考えていきましょう。
応援よろしくお願いします!!
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